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湖南汽车工程职业学院毕业设计质量监控实施办法

信息来源:本站原创 作者: 点击数: 发布日期:2020-08-28

湖南汽车工程职业学院

毕业设计质量监控实施办法

 

加强毕业设计质量监控是稳定正常教学秩序提高教学质量的重要保障措施。为进一步规范毕业设计工作管理,强化运行过程中的质量监控,保证和提高毕业设计工作质量,特制订本监控实施办法。

一、成立监控机构

学校成立以校长为组长,教学副校长为副组长,二级学院和相关职能部门主要负责人为成员的毕业设计质量监控领导小组,负责组织全校毕业设计教学质量的监控。

1.人员组成

 长:罗先进

副组长:黎修良  

 员:侯建军      朱双华  刘海渔  刘明星  杨志茹  李永红  

侯志华  许祥鹏  乐启清  陈小军      肖硕武      汤浩源

刘小春  李能仁  毛初艾      吴小平  袁赠欢  王海波  

2.工作职责

1)制订毕业设计质量监控实施办法;

2)组织毕业设计质量监控的实施;

3)对毕业设计质量监控过程中出现的问题进行处理。

各二级学院成立以院长为组长的毕业设计质量监控小组,负责组织本二级学院毕业设计教学质量的监控。

二、重点监控环节

按照《湖南汽车工程职业学院毕业设计管理实施办法(2019年9月修订)》的要求,根据毕业设计教学组织实施过程,分为前期监控、中期监控和后期监控。

1.前期监控

该环节是对毕业设计的教学准备以及下达任务和指导选题进行监控,主要监控内容包括:

1)教学准备监控:主要监控各二级学院毕业设计管理实施办法、各专业毕业设计课程标准、各二级学院及专业的毕业设计工作计划等的制订(修订)情况。

2)指导教师准入监控:在职称、学历、专业背景等方面考察指导教师资质。初次指导毕业设计的教师应配备有经验的教师协同指导;各专业努力引进企业专家兼任毕业设计指导教师,探索实行“校内指导教师+企业指导教师”的“双导师”制;每位教师指导的学生人数最多不超过15人。

3)选题监控:各专业毕业设计工作小组对毕业设计课题进行论证,按照专业培养目标及教学基本要求选定课题。同时,各专业应建立毕业设计选题动态调整机制,选题每年更新率不低于30%,每4年全部更新一次

4)开题监控:根据毕业设计时间安排,各二级学院及时组织学生完成毕业设计开题工作。指导教师组织学生制订毕业设计工作计划,编制毕业设计任务书,促使学生尽快熟悉选题,并对不适当选题及时进行调整。

2.中期监控

该环节是对毕业设计的组织实施和考核评价进行监控,是毕业设计质量监控的重点,主要内容包括:

1)学生监控:重点监控学生毕业设计的学习态度、出勤纪律等情况,对学习不努力、表现差的学生及时进行教育和警示,采取补救措施。由指导教师组织安排学生定期汇报课题进展情况,对进展缓慢的课题提出整改措施。

2)教师指导监控:指导教师必须认真履行指导职责,坚持教书育人,从严要求,加强思想教育、安全教育、考勤等方面的学生管理工作,全程督促和指导学生按计划完成毕业设计,及时解决学生在毕业设计过程中遇到的各种问题。

3)毕业设计进展监控:对照毕业设计组织实施与考核评价工作计划,对毕业设计实施过程进行动态监控,确保按照既定的工作进度实施。

4)毕业设计答辩监控:主要监控各二级学院和各专业毕业设计答辩工作方案及其实施情况。要求答辩工作方案合理完善、答辩工作机构健全、工作流程规范。各专业成立毕业设计答辩小组,指导教师和答辩小组认真评审学生毕业设计,审查学生答辩资格,认真组织答辩和成绩评定。其中答辩小组成员应包含至少3名指导老师,学生答辩时须制作答辩PPT。

5)毕业设计评价监控:主要监控教师对学生毕业设计成绩评定的合理性。

3.后期监控

该环节是对毕业设计工作和学生毕业设计成果质量进行的后期监控,主要内容包括:

1)毕业设计成果质量监控:主要监控学生毕业设计成果的质量。各二级学院分别组织对学生毕业设计成果进行检查,按照监控标准严格评审,监控学生撰写毕业设计的规范性,完成毕业设计成果的科学性、规范性、完整性和实用性。

2)毕业设计评优监控:主要监控优秀毕业设计和优秀毕业设计指导教师评选的客观性、公正性等。

3)毕业设计工作总结监控:主要监控毕业设计工作总结的完成情况。毕业设计工作完成后,各二级学院认真进行毕业设计工作总结,提交毕业设计工作总结报告,报告内容包括毕业设计总体运行情况、质量分析、管理经验、今后的打算等。

三、监控实施

1.学校毕业设计质量监控领导小组负责对二级学院的毕业设计教学工作和学生毕业设计成果质量进行监控。

2.二级学院参照学校毕业设计质量监控实施办法,对各专业教研室的毕业设计工作及学生毕业设计成果质量进行监控。

3.各二级学院监控小组通过随机抽查、学生座谈或学生问卷调查等形式对指导教师的指导情况进行监控,督促指导教师认真履行职责。

4.毕业设计质量监控检查结果与二级学院、专业教研室及指导教师的绩效考核挂钩。

四、主要监控内容及评价标准

毕业设计质量监控评价分毕业设计工作评价和毕业设计成果两部分,主要监控内容及评价标准见附表一《二级学院学生毕业设计工作评价指标及权重》和附表二《二级学院学生毕业设计成果评价指标及权重》。


附表一:二级学院学生毕业设计工作评价指标及权重

评价项目

评价指标

指标内涵

分值

权重(%)

实际

得分

1.管理机制

管理机构

二级学院成立毕业设计工作机构,明确工作职责;统筹、组织、协调、实施、考核和监督分工明确。

5

 

管理制度

二级学院制订了毕业设计管理实施办法,对毕业设计安排、毕业设计任务、指导教师配备、毕业设计教学组织、毕业设计成果要求、毕业设计成果考核做出了明确规定;建立了毕业设计工作问责机制。

10

 

相关标准

毕业设计作为必修课列入了各专业人才培养方案;各专业制订了相应《毕业设计课程标准》,对毕业设计课题选择、实施流程和技术规范、评价标准等进行了具体的规定。

5

 

2.组织实施

工作布置

二级学院制定了详细的毕业设计工作方案,对本院毕业设计工作进行了统筹安排和布置。

5

 

教师配备

配备了数量足够、结构合理的指导教师队伍,指导教师具有中级以上专业技术职务,每位教师指导学生数不超过15人;实行了毕业设计“双导师”制。

5

 

任务下达

指导教师给每位学生下达了毕业设计任务,同一选题不超过3名学生同时使用,学生独立完成设计任务;毕业设计选题每年更新率不低于30%左右,每4年全部更新一次。

10

 

教学组织

指导教师全程指导学生完成毕业设计选题、制定工作计划、开展毕业设计、形成毕业设计成果、参加毕业设计答辩等;毕业设计指导记录完整,指导过程真实有效。

10

 

考核评价

毕业设计成果评价、答辩评价等环节规范实施,有评价记录,评价结果客观。

10

 

3.质量监控

监控运行

按学校毕业设计质量监控实施方案要求,全面实施了毕业设计质量监控。

5

 

毕业设计

成果质量

学生毕业设计成果质量较好,学生毕业设计作品知网查重低于30%

30

 

结果运用

毕业设计质量监控检查结果与毕业设计成果抽查结果与二级学院及教师的绩效考核挂钩。(按学院的问责制度执行)

5

 


附表二:二级学院学生毕业设计成果评价指标及权重

一级指标

二级指标

          

分值权重(%

1.设计任务

专业性

毕业设计选题符合本专业培养目标;设计任务体现学生进行需求分析、信息检索、方案设计、资源利用、作品(产品)制作、成本核算等专业能力和安全环保、创新协作等意识的培养要求。

5

实践性

毕业设计选题贴近生产、生活实际或来源于现场实际项目;产品设计任务具有一定的综合性和典型性;有助于培养学生综合运用所学的专业知识和专业技能解决专业领域中实际问题的能力。

5

工作量

设计项目难易程度适当,教学时长符合本专业特点;同一选题每年最多不超过3名学生同时使用,每个学生有独立完成的设计任务。

5

2.设计实施

可行性

毕业设计方案完整、规范、科学规划设计任务的实施,能确保项目顺利完成;毕业设计的技术原理、理论依据和技术规范选择合理。

15

完整性

设计项目启动、设计任务规划、资料查阅、参数确定、设计方案拟定、设计方案修订、设计成果成型等基本过程等记录完整。

15

可靠性

技术标准运用正确,分析、推导逻辑性强;有关参数计算准确,中间数据详实、充分、明确、合理;引用的参考资料、参考方案等来源可靠。

10

3.作品质量

科学性

毕业设计作品(产品)充分应用了本专业新知识、新技术、新工艺、新材料、新方法、新设备,要素完备,表达准确。

15

规范性和完整性

毕业设计作品(产品)完整体现任务书的规定要求;成果报告书全面概述了毕业设计实施的全过程并总结了毕业设计的收获、作品(产品)特点等;相关文档排版规范、文字通畅,表述符合行业标准的要求;

20

实用性

毕业设计作品(产品)有创意,可以有效解决生产、生活实际问题。

10