九方装备杯技能文化节“班情熟知”比赛策划方案
一、主办单位:
湖南汽车工程职业学机电工程系
二、竞赛宗旨:
根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》、《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》和省教育厅、学院相关文件精神,紧扣学生教育队伍建设实际和省辅导员职业技能竞赛要求,不断健全和完善辅导员培训体系,全面提升辅导员(班主任)队伍政治与业务素养。经机电工程系总支研究决定,举办2015年“九方装备”杯技能文化节,其中辅导员(班主任)班情熟知做为技能文化节的重点项目之一。
三、竞赛时间:
12月9日晚19:00-21:00
四、参赛对象及要求:
1、参赛人员:所有辅导员及班主任;
2、熟知对象:班主任为所带班级学生;辅导员为所带班级中选100人;德育干事为学生干部;
3、资料准备:
(1)每位参赛辅导员、班主任需提供自己所带班级100名学生的基本信息和照片,基本信息包括姓名、专业班级、政治面貌< 党员、团员、群众>、担任职务、家庭住址< 具体到市县>、家庭经济情况< 分非家庭经济困难学生、贷款生、家庭经济困难学生、家庭经济特别困难学生四个层次>、奖惩情况< 何种奖惩,限校级以上>、学习情况< 分优秀、良好、中等、困难四个层次>、寝室号码、联系电话等十项基本信息;照片要求统一为红色背景,照片清晰、易识别,学生不能统一着装,服饰上不能有特殊标志,照片要求以“学校编码_辅导员(班主任)编码_学生编码”的格式命名(我院编码为073,辅导员(班主任)编码:班主任、辅导员编码按附件一进行编码;学生序号从001至100进行编号),照片扩展名为jpg,照片大小在100KB-500KB之间,分辨率不得高于800﹡600PPI(但分辨率不能太低,以免影响清晰度)。
五、竞赛办法:
该环节内容包括按图索骥、鱼目混珠和描述定位,其中:
1、按图索骥:由参赛辅导员、班主任在计算机上逐一辨认100名所带学生照片并逐一录入该生姓名。比赛时,计算机将只能连接局域网,并禁止使用U盘、硬盘等传播媒介。将提供搜狗拼音、搜狗五笔、百度拼音、百度五笔、万能五笔和微软拼音6种输入法。限时15分钟。写对一个学生姓名得1分,总分100分。
2、鱼目混珠:随机抽取所有参赛队10名学生照片进行混合排列,并标记序号,其中4名是该队1名参赛辅导员、班主任的学生,或是2、名该队参赛辅导员、班主任的学生。此环节分两部分:挑选序号和回答名字。挑选序号时间1分钟,由本队选手共同从10张照片中挑出本队选手的学生,并答出序号,答对一个得5分;回答名字时间为1分钟,再答对序号的前提下,由本队选手回答姓名,答对一个名字得5分。该环节中的照片辨认只有一次机会,未答对序号的不能回答姓名。该环节限时2分钟。每个学生10分,总分40分。
3、描述定位。由参赛选手提供本人所带100名学生的基本情况资料(包括姓名、专业班级(按学籍表)、政治面貌〈党员、团员、群众〉、担任职务(院、系、班主要干部职务)、家庭住址〈具体到市县〉、寝室号码(楼栋编号-寝室编号)、家庭经济情况〈分非家庭经济困难学生、贷款生、家庭经济困难学生、家庭经济特别困难学生四个层次〉、奖惩情况〈院级以上三好学生、优秀学生干部、国家奖学金、国家励志奖学金〉、学习情况〈分优秀、良好、中等、困难四个层次〉等九项基本信息),随机抽取参赛选手的1名学生信息进行测试,参赛选手可逐条任意挑选除姓名外的8项基本资料查看,指导选手准确定位到具体学生(姓名)为止,以剩余的信息条数计算成绩,时间为1分钟以内。每个参赛选手识别3名学生,每个学生20分(三条信息内识别出学生得20分,每多一条减4分,识别不出得0分),总分60分。